3 ateliers de 1h30 avec Marina Carranza autour de la transmission pédagogique du tango argentin.
-- PROGRAMME --
Atelier 1 • 10h30-12h00 : La transmission en Tango argentin, outils pédagogiques 1* : méthodes et bases pour enseigner le tango.
Présentation des fondamentaux. Structuration et planification pour les premières années d'apprentissage. Le choix d'une méthodologie adaptée.
Atelier 2 • 12h30-14h00 : La transmission en Tango argentin, outils pédagogiques 2* : sur la connexion dans l'enseignement, "être connecté·e pour enseigner”.
Exercices sur la connexion et la manière de les enseigner : guidage, écoute et dialogue du point de vue de celle ou celui qui enseigne.
Atelier 3 • 14h30-16h00 : Tango et poésie : Sur l'interprétation et l'improvisation.
À partir de la lecture d'un tango, l'idée est de mettre en lien le corps et la parole. En nous inspirant des paroles d'un tango, nous cheminerons vers les multiples possibilités d'interprétation. Qualités de mouvement, intensités. L'objectif de cet atelier est de nourrir nos choix personnels pour affirmer son propre style et explorer la créativité dans la danse.
*Pourquoi des ateliers sur la pédagogie ?
Autant on dit que le tango est une danse de connexion, où l'abrazo est le maître du jeu, autant les différentes variables aujourd'hui font penser qu'il y a plusieurs formes de tangos à enseigner. Guidage pour deux rôles distincts, double rôle, non rôle, tango nuevo, alternatif, engagé, queer, feministe, ou milonguero traditionnel...
Au-delà des styles d’abrazo ou de musique, est-il possible de parler d'un tango de base à enseigner ?
Sans donner aucune réponse miracle, l'idée est de présenter une vision personnelle et un ensemble de propositions pratiques à mettre en place. Se questionner sur la thématique de la transmission en proposant une réflexion à ce sujet avec une valise d'outils pour s'exercer.
"Il n’est pas possible d’enseigner. Seulement d’apprendre." Eugenio Barba, La Canoa de papel
| • Niveau requis : les ateliers 1 et 2 sont destinés aux personnes qui enseignent déjà ou ont le désir de transmettre, niveau intermédiaire minimum // l'atelir 3 est pour tous les niveaux.
| • Langue : français et espagnol
| • Matériel requis : tenues confortables, chaussures de pratique, de quoi prendre des notes.
-- LA PROFESSEURE --
Née à Buenos Aires, Marina Carranza est une artiste danseuse, comédienne, performeuse et pédagogue de tango argentin. Elle enseigne le tango depuis plus de vingt ans. Sa formation pluridisciplinaire en danse contemporaine, chant, théâtre et tango fait de son enseignement une démarche riche, ancrée dans une approche artistique fondée et bercée par son héritage culturel.
Marina Carranza est diplômée de “la Escuela de Tango” dirigée par Claudia Bozzo et du “Système Dinzel” comme institutrice de premier niveau. Lors de son parcours de formation à Buenos Aires, elle a travaillé aussi avec Olga Bessio, Gachi Fernández, Claudio Gonzáles, Melina Bruffman, Damian Esell et Nancy Louzan et Gustavo Naveira.
"Le tango est une danse d’improvisation. C’est une création permanente, où danseurs et danseuses choisissent à chaque instant leur parcours, leurs figures, la manière de s’appuyer sur l’accent musical.
Même avec un bagage très simple, une personne peut danser et improviser en créant son propre parcours et créer un dialogue avec l’autre. Les figures, les séquences où les pas de base que propose l’enseignant·e servent de base et de matière pour évoluer dans la danse. Enseignés avec l’idée de la recherche créative, ces outils chorégraphiques développent l’esprit artistique de la danse du tango." Marina Carranza
Plus d'info : ➙ Marina Carranza / ➙ Aquí Macorina
Lieu Salle Osète
6, rue du Lieutenant-Colonel Pélissier
31000 - Toulouse
Métro A et B : station Jean Jaurès
La salle Osète se trouve dans l'espace Duranti.
